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浅谈大学物理课程中的结构创新教育

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文章目录

一、现状及背景分析

二、大学物理经典课后习题及其演变

三、结构创新的案例及其训练

四、结语

文章摘要:技术创新型人才是建设创新型国家的关键。培养技术创新型人才已经成为我国高等教育的重要任务。在深入理解创新内涵的基础上,从一道课后习题的演变去探讨大学物理课程中的创新教育,为技术创新型人才的培养提供有益借鉴。

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项目基金:《大学物理》网址: http://www.dxwlzz.cn/qikandaodu/2021/1210/885.html