互联网背景下的大学英语教学中思维能力的培养 - 大学物理杂志社投稿

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互联网背景下的大学英语教学中思维能力的培养

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课堂教学展开具有重要意义,能够促进学生知识积累、思维发展、能力形成。随着时代的变化,对学生思维能力培养要求提高,在英语学科教学过程中发展学生思维能力,成为英语课堂教学的主题。"互联网+"背景下,思维能力培养是大学英语教学中提高学生综合素质的重要途径。因此,本文首先阐述了大学英语教学中思维能力培养现状,强调了"互联网+"技术在大学英语教学中的应用价值及其策略。

文章来源：《大学物理》网址: http://www.dxwlzz.cn/qikandaodu/2021/0506/577.html